14岁学生遭遇校园电动车事故后身心受创

小文（化名）本该在两年前进入高一，但因一场校园内的电动车事故，至今仍在初三复读，经历两次手术和无数检查，身体并未恢复健康。事故发生在2024年5月16日，当时小文正前往上体育课，突然被一位女老师骑的电动车撞上。事故后，这位教师并未立即报案或送医，而是找校医简单处理后便将他送回教室，且没有通知家长。

因学校并未对事故进行处理，直到六个月后，家人因小文伤势严重才报警，交警认定事故全部责任在于骑车的教师，小文并无过错。自事件发生以来，小文的身体状况逐渐恶化，不能独立上厕所，行走需依赖拐杖，心理创伤也随之加重，他在恶劣天气时常感到老伤复发，并对电动车产生恐惧心理。

经过多次检查和治疗，小文的病历显示他有多处关节和骨骼的问题。2026年3月，经历了15个月休学期后，小文复学，但仍需家长陪同以应对日常生活中的困难。尽管他已开始上课，仍难以适应正常学习生活，家长对此感到无奈并试图向校方反映事件，但未得到回应。 球友会